22. juli
2021
Antologi Fritt Ord-konkurransen
Fritt Ord-konkurransen for videregående skole
Vinnerbidrag
-
Elsker, elsker ikke - en verdensoppfattelse i fem roseblader
Av Johanne Fearnley, Oslo katedralskole
-
Fascismens påvirkning på 22.juli
Av Sara Kristine Raanås Rein, Stavanger katedralskole
-
En rose er ikke nok
Av Hussain Al-Nasrallah, Oslo katedralskole
-
Echo
Av Jon Mika Nystad Eskonsipo, Breivang vgs, Tromsø
-
Hatet som ikke må falle i bakgrunnen
Av Katja Sørbye Lutnæs, Oslo katedralskole
Fagartikler
-
22. juli i klasserommet
Av Vibeke Sæther, norsklærer ved Thora Storm videregående skole i Trondheim
-
- 22. juli er noe som fortsatt skjer
Av Nina Wester, teaterregissør og dramatiker. Wester har skrevet og regissert en lang rekke teaterstykker, blant annet “Å leve videre”, et stykke med utgangspunkt i samtaler med en familie fra Nord-Norge som mistet en av sine på Utøya. Fra 2013 til 2016 var Wester teatersjef for Hålogaland Teater i Tromsø.
-
22. juli 2011 og den litterære responsen. En oversikt for norsklærere
Tatjana Kielland Samoilow, førsteamanuensis i norsk, Institutt for lærerutdanning, NTNU. Samoilow er også redaktør for Barnelitterært forskningstidsskrift og sitter i Kulturrådets Fagutvalg for litteratur.
-
En dirrende følelse av noe nytt
Av Kjetil Østli, journalist og forfatter og redaktør. Østli er en av tre som driver magasinet Harvest og har jobbet 17 år i Aftenposten og A-magasinet og har skrevet flere bøker, blant annet Politi & røver, Den nye fisken og biografien om Lars Monsen.
Antologi Fritt Ord-konkurransen
Fritt Ord-konkurransen for videregående skole