Vi ønsker å støtte skolebibliotekene i å formidle kildebevissthet og få elever til å bruke kilder på måter som stimulerer og engasjerer. Prosjekter kan utformes av skolebiblioteket alene eller i samarbeid med lærere. Spesifikke prosjekter som kan skape læringsglede og gode refleksjoner vil bli prioritert.

Med utlysningen ønsker Fritt Ord å støtte skolebibliotekene i å styrke informasjonskompetansen til elevene som en av de grunnleggende søylene for skolebiblioteket, sammen med leselyst og sosialt samlingspunkt. Skolebiblioteket skal være et sted der elevene videreutvikler informasjonskompetanse og digital dømmekraft. Elevene skal lære kildebevissthet, kritisk lesing og innhenting av informasjon. Lesing og utforskning av god sakprosa vil være en god tilnærming.

Godt kildearbeid er et nødvendig premiss for en sterk offentlighet i et sunt demokrati. Ved å arbeide åpent og kreativt med ulike typer kilder, også de upålitelige, får elevene trening i så se en sak fra flere sider, ta andres perspektiv og utvide egen forståelse. Det er viktig å være kritisk til kilder, men det er også viktig å ha tillit til kilder. Hvordan finne den rette balansen?

Midlene kan gå til:
- Frikjøp av tid (eventuelt overtidsarbeid) for lærere og andre (ikke støtte til vanling drift)
- Besøk av ressurspersoner til skolen eller at elever reiser ut
- Innkjøp av bøker og tilgang til fysiske og digitale kilder

Skolebibliotekene ved videregående skoler har en viktig rolle i å formidle både forståelse av kilder og gode holdninger til kildearbeid.

Lag egen tittel, og beskriv ide, plan for gjennomføring, involverte personer og tidsplan/milepæler.

Søknadsfrist 22. mai 2026, kl. 15.00.

Kontaktperson: Prosjektleder Joakim Lie, joakim@frittord.no

Les alt om ordningen her